Теория и практика малой науки

Добавить в коллекцию

Их гнали по программе всего обучения, но лишь где-то к середине тренировки Фёдор понял, почему — старшие гриши проверяли не столько умения, сколько слаженность. Двойки и тройки менялись, и всё повторялось заново, но они с Петром шли ровно. Поэтому, когда Азат приказал Петру поставить круговой щит — техника не простая, но и не запредельно сложная — они даже не ожидали подвоха. Фёдора окружило кольцо пламени. — Усиль, — сказал Азат. Огонь взметнулся выше головы, но жар был терпим, а кислород внутри круга оставался— Пётр действительно умел ставить щиты.